2025年10月30日,我院物理化学教研室在测试楼B613组织召开专题讨论会,围绕《本科教学工作量计算办法》进行深入研讨,全体教研室教师参加。
会上,石燕君老师首先对计算办法的具体条款进行汇报。随后,与会教师结合各自课程特点与教学实际,展开热烈讨论,并提出多项建设性意见与建议。
本次会议旨在集思广益,系统审视并优化现有计算办法,进一步构建更加科学、合理、兼具导向性与激励作用的教学评价体系,更好地服务本科教学质量提升。

2025年10月30日,我院物理化学教研室在测试楼B613组织召开专题讨论会,围绕《本科教学工作量计算办法》进行深入研讨,全体教研室教师参加。
会上,石燕君老师首先对计算办法的具体条款进行汇报。随后,与会教师结合各自课程特点与教学实际,展开热烈讨论,并提出多项建设性意见与建议。
本次会议旨在集思广益,系统审视并优化现有计算办法,进一步构建更加科学、合理、兼具导向性与激励作用的教学评价体系,更好地服务本科教学质量提升。
