学院动态

  • 为引导孩子们理解诚信的重要性,从小树立诚实守信的价值观,5月8日,我院联合鸣凰小学举办了“诚信小种子,扎根伴成长”主题教育活动。我院本科生党支部党员周珍缘主讲,鸣凰小学学生参加。活动以亲切互动开场,主讲志愿者以贴近学生生活的提问,引导孩子们初步感知诚信的意义,引出本次主题教育。随后,志愿者通过《狼来了》《曾子杀猪》等经典故事,搭配动画短片,用通俗易懂的语言为孩子们解读诚信的内涵;又通过情景模拟、小组讨论、角色扮演等形式,让学生在独立完成作业、坦然面对错误、信守承诺约定等校园场景中,掌握践行诚信的具体方法。活动最后,全体学生写下“诚信约定卡”,佩戴“诚信小勋章”,齐声宣读诚信承诺书,立志成为诚实守信的新时代好少年。本次活动以寓教于乐的形式,将诚信价值观深度融入青少年思想教育体系,为构建诚信浸润的校园环境、培育德才兼备的新时代建设者筑牢了坚实根基。
    2026-05-09
  • 2026年5月6日晚,我院化学工程与工艺专业化工技术前沿与创新课程上,中石化石油化工科学研究院侯吉礼研究员应邀线上为我院学子作题为“废旧高分子材料的循环回收利用与产业发展”的讲座。侯吉礼从当前废旧塑料、橡胶等高分子材料的处理现状出发,介绍了化学回收、高值化利用等主要技术路径,并结合中石化石科院的相关研究案例,分析了该领域在技术开发和产业应用方面的进展与难点,探讨了循环经济模式对石化行业绿色转型的推动作用,旨在帮助学生了解化工领域的前沿技术和实际产业需求。课后,侯吉礼还就学业与就业问题与同学们进行了交流,分享了自己在科研和产业界的工作经历,建议学生夯实专业基础,同时关注跨学科和循环经济等新兴方向的发展机会。
    2026-05-08
  • 为深入贯彻习近平总书记关于一体推进教育科技人才发展的重要论述和对江苏工作重要讲话精神,认真落实省政府关于“双高协同•校(院)企双进”工作部署,近日,我院组织能源化学工程专业部分学生参加由省教育厅会同省科技厅、省工业和信息化厅举办的“企业家进高校”前沿大课堂活动。本次活动以“能源自主之路——氢能材料产业的科技创新与产业化”为主题,通过线上直播课堂,使能化专业学生深入了解了氢能科学的发展现状及产业化前景。同时,我院设立的能化创新班和氢能微专业,正有力助推学校融入氢能能源转型浪潮,为常州“氢”舟破浪前行贡献人才与技术力量。
    2026-05-06
  • 为拓宽学生专业视野,增强对化工前沿科技与产业发展的认知,4月29日下午,常我院组织化工专业2025级学生集体观看了“企业家进高校”前沿大课堂系列讲座之《高端新材料技术创新实践与产教融合》专题内容。本次讲座由扬子石化科研开发首席专家李传峰正高级工程师主讲。讲座中,李传峰专家围绕高端高分子新材料的研发进展、产业化实践以及产学研协同育人机制展开系统讲解。他结合自身在企业科研一线多年的实践经验,深入剖析了高端新材料在国家战略新兴产业中的关键作用,并分享了企业在技术攻关、人才培养与高校合作等方面的具体案例。此次集体观看活动是常州大学推进产教融合、落实“企业家进课堂”育人理念的举措之一,有助于学生建立起对化工专业与产业融合发展的初步认知,激发专业热情、明确学习方向。未来,学院将继续组织更多高质量的产业前沿讲座和实践活动,助力学生成长为具备创新能力和实践素养的高素质化工人才。
    2026-05-06
  • “诚信小种子,扎根伴成长”——我院携手鸣凰小学开展诚信主题教育 2026-05-09
    为引导孩子们理解诚信的重要性,从小树立诚实守信的价值观,5月8日,我院联合鸣凰小学举办了“诚信小种子,扎根伴成长”主题教育活动。我院本科生党支部党员周珍缘主讲,鸣凰小学学生参加。活动以亲切互动开场,主讲志愿者以贴近学生生活的提问,引导孩子们初步感知诚信的意义,引出本次主题教育。随后,志愿者通过《狼来了》《曾子杀猪》等经典故事,搭配动画短片,用通俗易懂的语言为孩子们解读诚信的内涵;又通过情景模拟、小组讨论、角色扮演等形式,让学生在独立完成作业、坦然面对错误、信守承诺约定等校园场景中,掌握践行诚信的具体方法。活动最后,全体学生写下“诚信约定卡”,佩戴“诚信小勋章”,齐声宣读诚信承诺书,立志成为诚实守信的新时代好少年。本次活动以寓教于乐的形式,将诚信价值观深度融入青少年思想教育体系,为构建诚信浸润的校园环境、培育德才兼备的新时代建设者筑牢了坚实根基。
  • 聚焦高分子循环经济,赋能绿色低碳发展——中石化石科院侯吉礼研究员为我院化工专业学子讲授化工技术前沿课程 2026-05-08
    2026年5月6日晚,我院化学工程与工艺专业化工技术前沿与创新课程上,中石化石油化工科学研究院侯吉礼研究员应邀线上为我院学子作题为“废旧高分子材料的循环回收利用与产业发展”的讲座。侯吉礼从当前废旧塑料、橡胶等高分子材料的处理现状出发,介绍了化学回收、高值化利用等主要技术路径,并结合中石化石科院的相关研究案例,分析了该领域在技术开发和产业应用方面的进展与难点,探讨了循环经济模式对石化行业绿色转型的推动作用,旨在帮助学生了解化工领域的前沿技术和实际产业需求。课后,侯吉礼还就学业与就业问题与同学们进行了交流,分享了自己在科研和产业界的工作经历,建议学生夯实专业基础,同时关注跨学科和循环经济等新兴方向的发展机会。
  • 我院能化专业开展“企业家进高校”前沿大课堂活动 2026-05-06
    为深入贯彻习近平总书记关于一体推进教育科技人才发展的重要论述和对江苏工作重要讲话精神,认真落实省政府关于“双高协同•校(院)企双进”工作部署,近日,我院组织能源化学工程专业部分学生参加由省教育厅会同省科技厅、省工业和信息化厅举办的“企业家进高校”前沿大课堂活动。本次活动以“能源自主之路——氢能材料产业的科技创新与产业化”为主题,通过线上直播课堂,使能化专业学生深入了解了氢能科学的发展现状及产业化前景。同时,我院设立的能化创新班和氢能微专业,正有力助推学校融入氢能能源转型浪潮,为常州“氢”舟破浪前行贡献人才与技术力量。
  • 我院组织化工专业2025级学生观看“高端新材料技术创新实践与产教融合”前沿讲座 2026-05-06
    为拓宽学生专业视野,增强对化工前沿科技与产业发展的认知,4月29日下午,常我院组织化工专业2025级学生集体观看了“企业家进高校”前沿大课堂系列讲座之《高端新材料技术创新实践与产教融合》专题内容。本次讲座由扬子石化科研开发首席专家李传峰正高级工程师主讲。讲座中,李传峰专家围绕高端高分子新材料的研发进展、产业化实践以及产学研协同育人机制展开系统讲解。他结合自身在企业科研一线多年的实践经验,深入剖析了高端新材料在国家战略新兴产业中的关键作用,并分享了企业在技术攻关、人才培养与高校合作等方面的具体案例。此次集体观看活动是常州大学推进产教融合、落实“企业家进课堂”育人理念的举措之一,有助于学生建立起对化工专业与产业融合发展的初步认知,激发专业热情、明确学习方向。未来,学院将继续组织更多高质量的产业前沿讲座和实践活动,助力学生成长为具备创新能力和实践素养的高素质化工人才。

亮点工作

  • 近年来,水系锌离子电池(AZIBs)凭借锌负极高理论容量(820 mAhg-1)、低氧化还原电位(-0.76 V vs. SHE)以及水系电解液固有的高安全性、环境友好和低成本优势,成为大规模储能领域极具竞争力的下一代技术。然而,正极材料仍是制约其能量密度、循环寿命和倍率性能的核心瓶颈。为了设计出性能突出的正极材料,研究人员将目光聚焦于一类被广泛研究的氧化还原活性电极材料——羰基醌类化合物,其储能主要依靠羰基(C=O)与烯醇盐结构(C–O-)之间的可逆相互转化实现。然而,这类材料在弱酸性水系锌离子电池中的电荷存储机制仍存在争议。部分研究认为其电荷存储主要源于锌离子的嵌入与脱嵌,另有研究提出存在锌离子与氢离子共嵌入的反应机制,还有部分研究表明氢离子存储占据主导地位。因此,合理设计含羰基有机材料、阐明其储能机理、开发具备优异电化学活性的羰基化合物,具有重要的科学研究价值。 图1. 以往报道的典型羰基有机电极材料的分子结构与储能机理,以及本研究涉及的羰基电极材料(DHB 与o-DHB)针对上述问题,马骁老师与合作者精心设计合成了平面共轭羰基化合物DHB及其氧化衍生物o-DHB,并系统对比二者
  • 发光材料在信息存储、生物成像、光催化与光电子器件等领域具有重要应用价值。近年来,超分子化学为发光材料的结构调控与功能构筑提供了新的研究思路,通过非共价相互作用实现分子尺度到纳米尺度的可控组装,从而赋予体系多样的光学性质和刺激响应行为。近日,肖唐鑫教授研究组围绕这一前沿方向,开展了系列工作。(1)挑战实现聚集诱导发光(AIE)现象的最小聚集数传统上,聚集导致淬灭(ACQ)分子仅在稀溶液状态下发光,而聚集诱导发光(AIE)分子则主要在聚集态下发光。如何突破二者界限,使材料在从溶液到聚集态的“全状态”下均保持高效发光,是发光材料领域的重要科学问题。为此,研究组与英国剑桥大学Scherman教授研究组合作,利用超分子大环葫芦[8]脲(CB[8])通过2:2主客体作用同时包结两个AIE客体荧光团,实现了最小聚集单元即可产生AIE效应。该工作通过超分子策略系统回答了“实现AIE效应需要多少个荧光团”这一基本科学问题,为构建从分子态到聚集态均具备发光能力的“全状态发光材料”提供了新的研究范式。相关成果以《How many fluorophores are required to achieve AI
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